心理学家

内心世界的制图师。

14 位

埃里希·弗洛姆

德裔美国人 · 1900–1980

“Man's main task in life is to give birth to himself, to become what he potentially is.”

“人一生中的主要任务是诞生自己,成为他潜在可能成为的那个人。”

奥利弗·萨克斯

英裔美国人 · 1933–2015

“In examining disease, we gain wisdom about anatomy and physiology and biology. In examining the person with disease, we gain wisdom about life.”

“研究疾病,我们获得关于解剖学、生理学和生物学的智慧。研究患病的人,我们获得关于生命的智慧。”

丹尼尔·卡内曼

以色列裔美国人 · 1934–2024

“Nothing in life is as important as you think it is, while you are thinking about it.”

“生活中没有什么事情像你正在想它的时候那样重要。”

卡尔·罗杰斯

美国 · 1902–1987

“The curious paradox is that when I accept myself just as I am, then I can change.”

“奇妙的悖论在于,当我接受真实的自己时,我反而能够改变。”

卡尔·荣格

瑞士 · 1875–1961

“The meeting of two personalities is like the contact of two chemical substances: if there is any reaction, both are transformed.”

“两种人格的相遇如同两种化学物质的接触:一旦发生反应,两者都会改变。”

罗洛·梅

美国 · 1909–1994

“The opposite of courage in our society is not cowardice, it is conformity.”

“在我们的社会中,勇气的反面不是怯懦,而是从众。”

欧文·亚隆

美国 · 1931–

“Ultimately, we must each find our own way, and that is the existential challenge of life.”

“最终,我们每个人都必须找到自己的路,这就是生命的存在主义挑战。”

让·皮亚杰

瑞士 · 1896–1980

“The principal goal of education in the schools should be creating men and women who are capable of doing new things, not simply repeating what other generations have done.”

“学校教育的主要目标应该是培养能做新事情的人,而不是简单地重复前人所做的事。”

唐纳德·温尼科特

英国 · 1896–1971

“It is a joy to be hidden, and disaster not to be found.”

“隐藏是一种快乐,但不被发现则是一场灾难。”

维克多·弗兰克尔

奥地利 · 1905–1997

“When we are no longer able to change a situation, we are challenged to change ourselves.”

“当我们无法改变处境时,我们就面临着改变自己的挑战。”

西格蒙德·弗洛伊德

奥地利 · 1856–1939

“Gegen sich ganz ehrlich zu sein, ist eine gute Übung.”

“对自己完全诚实是一种好的练习。”

雅克·拉康

法国 · 1901–1981

“Le désir de l'homme est le désir de l'Autre.”

“欲望是他者的欲望。”

亚伯拉罕·马斯洛

美国 · 1908–1970

“What a man can be, he must be. This need we call self-actualization.”

“一个人能成为什么,他就必须成为什么。这种需求我们称之为自我实现。”

B·F·斯金纳

美国 · 1904–1990

“Education is what survives when what has been learned has been forgotten.”

“教育就是当所学的一切被遗忘之后所剩下的东西。”